在学校教育中，培养学生的文化自信与民族自豪感是当前教育的一个重要目标。通过开展丰富多彩的校园文化活动，可以帮助学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，增强对自身文化的认同感与自豪感。以下是几种有效的方式，通过校园文化活动来实现这一目标。

首先，学校可以组织传统文化活动，如书法、国画、经典诗词朗诵等，让学生亲身体验中华文化的深厚底蕴。通过这些活动，学生不仅能掌握一定的传统技艺，还能在实践中感受中华文化的美学价值与精神内涵。例如，组织书法比赛或诗词大赛，不仅能够提高学生的书写与文学素养，还能使他们在欣赏和传承传统文化的过程中，逐渐形成文化自信。

其次，学校可以开展民族团结与多元文化活动。在这个多元化的社会中，理解和尊重不同民族的文化尤为重要。学校可以定期组织民族团结活动，展示各民族文化的多样性，增强学生对祖国各民族文化的认同。通过参与这些活动，学生能够更加清晰地认识到中华民族的团结与多元文化的共存，进一步增强民族自豪感。

此外，学校可以通过组织红色教育和革命历史的主题活动，帮助学生深入了解中华民族的历史与伟大成就。参观革命遗址、纪念馆或举办讲座，让学生了解革命先烈的事迹和中国的现代化进程，能够使学生更加珍视今天的幸福生活，增强他们的民族自豪感和责任感。

最后，学校可以通过丰富的课外活动和社会实践，培养学生的创新精神和社会责任感。组织学生参与志愿者服务、社会实践和创新创业活动，不仅能增强学生的社会实践能力，还能让学生体会到服务社会和国家的重要性，进一步激发他们的民族情感与文化认同。

总的来说，学校教育通过多样的校园文化活动，能够在潜移默化中培养学生的文化自信与民族自豪感。让学生在传承中华文化、尊重民族多样性、了解历史成就的过程中，树立起自信的文化认同，成为有担当、有责任感的新时代青年。